3D SRDCE KE DNI MATEK

Základní škola Klimkovice, příspěvková organizace
Děti upraví a vytisknou 3D srdce, které můžou darovat svým maminkám. V pracovní výchově ho dotvoří pomocí bavlnek a korálků.
Medium
Short-term
10–14 yrs
Verified by Prusa Team
Suitable printers: Prusa MINI / MINI+Prusa MK3/S/S+
5
33
1
724
updated January 2, 2023

Summary

PDF
Děti upraví a vytisknou 3D srdce, které můžou darovat svým maminkám. V pracovní výchově ho dotvoří pomocí bavlnek a korálků.

The focus of the target group

Tato aktivita je vhodná pro žáky 4. a 5. tříd, kteří se seznamují s fungováním 3D tiskáren a programem TinkerCad.

Necessary knowledge and skills

Úroveň začátečník. Děti by měly umět základy práce s počítačem a myší. Výhodou je, pokud se již seznámily s programem TinkerCad.

Project objectives

Seznámit se s technologií 3D tisku. Naučit se základy tvorby 3D modelů v programu TinkerCad. Naučit se ukládat modely STL a importovat do programu PrusaSlicer. Naučit se základní obsluhu programu PrusaSlicer a exportovat G-code na USB. Seznámit se se základní obsluhou 3D tiskárny a s její péči. Naučit se spustit tisk.

Required equipment

Počítač s přístupem na internet a 3D tiskárnu s červeným filamentem, programy TinkerCad a PrusaSlicer.

3D modelingIT classroom

Project time schedule

1. a 2. vyučovací hodina – úvod + přístup do online aplikace TinkerCad, výuka základů 3D modelování v TinkerCadu

3. vyučovací hodina – import a export souborů, úprava v programu TinkerCad

4. vyučovací hodina – nastavení tisku a slicování, čas tisku srdce – cca 35 minut.

5. vyučovací hodina – dotvoření srdce v pracovní výchově

Workflow

1. a 2. vyučovací hodina: registrace žáků do online aplikace TinkerCad : https://www.tinkercad.com/

Přihlášení do „třídy“, kde učitel může sledovat práci a výsledky žáků. Seznámení se základními funkcemi programu Tinkercad, jednotlivé kroky promítáme na interaktivní tabuli, zkoušíme modelovat společně s dětmi. Poskytneme žákům dostatečný prostor pro prozkoumání programu, necháme je samostatně pracovat a experimentovat, vytvořit si jakýkoliv model.

3. vyučovací hodina:

Import .svg souboru – srdce do programu TinkerCad. Učitel na svém příkladu předvede, jak importovat model do programu TinkerCad. Úprava nastavení tvaru – změna rozměrů (výška, režim vyplnění, rohy, tloušťka čáry). Export do STL, uložení souboru. Mezi jednotlivými kroky učitel nechává prostor, aby žáci mohli pracovat zároveň s učitelem. Možnost využít návodu, který je součástí příloh.

4. vyučovací hodina

3D tisk – příprava. Základní orientace v programu PrusaSlicer (import, uspořádání a orientace modelů, nastavení parametrů k tisku – vrstvy a výplň, export modelu do GCODE na USB disk. Možnost využít návodu, který je součástí příloh.

3D tiskárna - bezpečnost při tisku (nebezpečí popálení), základy obsluhy, zavedení filamentu, úprava podložky pro tisk, načtení modelu z USB, spuštění tisku. Bezpečné odebrání vytištěného modelu. 

- příprava a nastavení tiskárny (vyčištění a odmaštění tiskové plochy, zavedení filamentu)

- tisk jednotlivých modelů (vzhledem k délce tisku žáci sledují zahájení prvního tisku, zbytek tiskne vyučující)

5. vyučovací hodina

Každý žák má svůj 3D model srdce, který dotvoří provlékáním dekorativního provázku a korálků, a vytvoří tak originální dárek pro svou maminku.

Pro tisk je nejjednodušší využít přiložený soubor s modelem srdce. Pokud se rozhodnete pro vlastní návrh a kresbu srdce, postupujte podle pracovního návodu. Návod je pouze inspirativní, žáci si mohou vytvořit srdce vlastních rozměrů.

Authors

Mgr. Lucie Kovařčíková

Tags



Model origin

The author hasn't provided the model origin yet.

License