Hudební kostky

Rozeslání pozvánky, přihlašování dětí, rozdělení do skupin. Pro děti 16+ je připraven přijímací pohovor, první setkání těchto vedoucích. 

Poté proběhli individuální pohovory s instruktory 16+ a poté ještě jedno setkání těchto lektorů, a to z důvodu posledních otázek a rad, jak pracovat s dětmi, metodická příprava. Poté už proběhla první setkání jednotlivých týmů, kde probíhala výuka mladších dětí proškolenými juniorskými instruktory. Vše probíhalo pod dohledem organizátora, který byl po celou dobu jednotlivých setkání k dispozici. Všem juniorským vedoucím byla poté poskytnuta zpětná vazba a další instrukce, rady a povzbuzení.

Na konci měsíce proběhlo první velké společné setkání všech skupin, v průběhu byly vyhlášeny dvě soutěže. Jedna na volné téma, druhá na zadané téma s výsledným projektem.

Vzhledem velkému zájmu se zrodila myšlenka alespoň krátce se sejít a vidět naši 3D tiskárnu osobně. Pro jsme pro zájemce uspořádali jednodenní akci v našich prostorách o velikonočních prázdninách.

Opět následovala jednotlivá setkání skupin, na kterých účastníci již vymýšleli, s jakým projektem by se mohli zapojit do soutěže. Po těchto setkáních následovalo společné setkání juniorských instruktorů, řešili se dotazy, nepřesnosti, průběh realizace připravovaných návrhů, aby mohli ještě jak se říká vychytat mouchy. Na konci měsíce pak proběhlo ještě jedno setkání všech účastníků, kde již mohli prezentovat své nápady a dozvědět se důležité rady, postřehy a slyšet také pochvalu, dětem bylo zadáno také nové konkrétní zadání na jejich květnové setkání. 

V květnu čekalo jednotlivé týmy poslední setkání, na kterém mohli opravovat a dotvářet zadání svých soutěžní výtvory z minulého měsíce a také plnili konkrétní zadání, které měly všechny skupiny stejné, pouze s menší obměnou. 

Každý tým měl vytvořit návrh na jednu hrací kostku, na které byly místo čísel určité noty, nebo předznamenání. Velkost byla zadána stejně, jen znaky měla každá skupina jiné. Chtěli jsme tímto způsobem splnit úkol zadaný samotnou firmou PRUSA. Jelikož kromě PC akcí a táborů pořádáme také mnoho hudebních aktivit, rozhodli jsme se vytvořit pomůcku na výuku not.  

Poté už nás na konci měsíce čekalo závěrečné setkání, ještě jednou prohlídka všech návrhů (případně upravených) a také kontrola splnění a přesnost provedení zadání ohledně hracích kostek na pomoc při výuce hudby v našich kroužcích a na hudebním táboře. Pak už následovalo vyhlášení vítěze obou soutěží. Domluva, že hotové vytištěné výtvory jim dovezeme ukázat v létě na PC tábor, kde budeme také dále společně pracovat na dalších výtvorech. Se slibem, že tam už si bude moci udělat nějaký malý návrh každý zvlášť a odvést si ho domů. 

Tento tábor, je nyní v plném produ, probíhá další výuka, další tisk a hlavně splnění slibu dětem.

Projekt je určen pro úplné začátečníky, účastníci by měli znát základní manipulaci s počítačem a běžnými programi, pro slpnění projektu se musí nejprve naučit modelovat ve 3D doporučujeme použít online program tinkercad. Dále je potřeba mít alespoň minimální zkušenost s programem PrusaSlicer.

Jedná se o hrací kostky pomocí kterých je možné učit děti noty a další předznamenání.

MsTeams, nainstalovaný program pro slicování https://www.prusa3d.com/cs/stranka/prusaslicer_424/,

počítač s myší, různé druhy filamentů

Nejprve je potřeba připravit učebnu pro výuku na počítačích, dále je potřeba zajistit nainstalovaný program prusa slicer na každém počítači. Zajistit funkční internetové připojení pro online modelování v programu tinkercad. Před začátkem je nutné zkalibrovat tiskárnu. Příprava Vám tedy zabere přibližně hodinu času. 

Seznámení účastníků s modelovacím programem zabere přibližně 2 hodiny, následovně jsou účastníci schopni modelovat více pokročilé modely. Doporučujeme jako jeden z jednodušších modelů vymodelovat klíčenku s vlastním jménem.

Poté seznámení s modelováním kostky a zadání určitých velikostí. 

Rozdělení dětí do skupin, každá skupina dostane zadání jedné kostky včetně velikosti a znaků. Samotné programovaní soutěžního úkolu 2 - 3 hodiny. Modely pro noty mohou stahovat na internetu.

Společná kontrola, vyhodnocení, naimportování modelu do sliceru. Vysvětlení jak nastavit slicer, exportování a konečný tisk.  

ze skupiny účastníků byli vybráni 4 nejstarší, kterým byla dána možnost vést skupinky mladších dětí. Tito 4 účastníci, byly proškoleni v programu samostatně, poté tito pracovali se svými skupinami samostatně, pod dohledem. 

Někteří pracovali samostatně, jiným se muselo více radit. Záleželo také na složení celé skupiny, jak byli ostatní účastníci soustředění.